班级境界生是班级最重要的一部分的学生，这部分学生大多时候不是学不懂，更多是因为爱玩，对于这部分学生，提高可转化为班级优等生，退步就成为问题生，对于整个班级至关重要，我个人见解要做到以下几点：
1、课堂的大班教对他们来说，并不是提高成绩的核心，一对一面批，课堂授课问题要一一把关的去过，课堂训练要下讲台去看看他们的完成情况，课堂训练要下讲台去看看他们的完成情况，课堂训练要下讲台去看看他们的完成情况，重要事说三遍，因为这部分学生很懒。
2.与家长沟通，让家长重视和监督他的学习，取得家长的配合，学校教师的工作开展起来要容易得多。
3.班主任与其他授课老师沟通协商，切磋确定这部分的学生名单，共同关注这些学生，其实班级教学主要就是教这些学生，优等生不怎么用关注，差生难提升，关键就是做好临界生的转化工作，使优等生人数不等增加。
个人见解，不到之处请指正。
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